ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΤΡΩΝ.
Έτος ίδρυσης 1991
Με την επιστολή αυτή σας προσκαλούμε στη μεγάλη συναυλία- αφιέρωμα στον Έλληνα Συνθέτη Μίμη Πλέσσα που θα πραγματοποιήσει το Μουσικό Σχολείο Πατρών σε συνεργασία με το Μουσικό Σχολείο Ζακύνθου.
Τίτλος της συναυλίας είναι «Θα πιω απόψε το φεγγάρι»
Η συναυλία θα γίνει την Τετάρτη 5-5-2010, ώρα 20:00 (ακριβώς) στο Συνεδριακό Κέντρο του ΤΕΙ Πάτρας. Στη συναυλία θα εμφανισθεί, η Φιλαρμονική Ορχήστρα υπό την διεύθυνση του Αρχιμουσικού και καθηγητή Κλαρινέτου του Σχολείου μας κου Γεώργιου Μπουρδόπουλου. Η Συμφωνική Μαντολινάτα των δύο Μουσικών Σχολείων υπό την διεύθυνση του Δ/ντή του Σχολείου κου Λέκκα Σταμάτη και της Χορωδίας Ομοίων φωνών υπό την διεύθυνση της Υποδιευθύντριας του Σχολείου κας Φραγκάκη Μαρίας.
Στη Συναυλία θα τιμηθεί ο συνθέτης από τα δύο Μουσικά Σχολεία και από το ΤΕΙ Πάτρας.
Λόγω της ιδιαιτερότητας του γεγονότος αυτού, θα αποτελέσει ιδιαίτερη τιμή για μας η παρουσία σας στη συναυλία αυτή.
Ο Διευθυντής
Λέκκας Σταμάτης
Εκπ/κος Μουσικής
Πρόγραμμα Comenius: Project-Based School Management and Effective School Indicators
“Project-Based School Management and Effective School Indicators“
Reference Number : TR-2010-023-001
We would like to invite you to participate in the COMENIUS in-service training course “Project-Based School Management and Effective School Indicators“ Reference Number : TR-2010-023-001 which will be organized by the Menderes Town National Education Directorate (Turkey) in Izmir, Turkey, between 26 of September -1st of October 2010.
You can find detailed program at folloving link:
http://ec.europa.eu/education/trainingdatabase/index.cfm?fuseaction=DisplayCourse&cid=22281
Persons willing to participate may apply for Comenius grant - National Agency in each country may pay the course fee for you.
Target Groups:
• Teachers (Pre-school, primary, secondary, vocational, adult, special needs)
• Teacher trainers
• Careers officers, educational guides and counsellors
• Inspectors
• Headteachers/principals/managers of schools/organisations offering adult education
• Other (Paid or voluntary) management staff in the institution/organisation
• Non-teaching administrative staff
How to Apply for the course:
1-Send us filled out Pre-registiration form (see attachment) stating that you would like to participate in the course.
2. We will send you via e-mail the message confirming your pre-registration. Print and keep it because you will need to enclose it to your application for a Comenius grant to the National Agency.
3. Contact your National Agency (find the address of your National Agency http://ec.europa.eu/education/programmes/llp/national_en.html) and ask about action “Comenius in service training for adult education staff”, deadline for application for a grant and all required documents.
4. Fill in the application form (you will find it on the website of your National Agency) and enclose confirmation of pre-registration and any other documents required by your National Agency.
5. If you successfully get a Comenius grant, you should contact us as soon as possible so as to confirm your participation in course.
6. After that, we will formally register you as a participant of the course and send you all necessary logistic information.
Please note that the first deadline for grant applications is 30th of April 2010, so be sure not to miss it. In order to submit a mobility grant request to your NA, you need to present them the proof that you have been registered for this training course.
For further information, and to register for the course, please contact:
Emin Bakay, emin_bakay@yahoo.com, or eminbakay@gmail.com
Phone: 0090 505 232 2992
Mehmet Emin BAKAY
Menderes Ilce Milli Egitim Mudurlugu
Menderes Town National Education Directorate
Menderes / Izmir / Turkey
Tel: +902327821477
Fax:+902327821305
Mobile: 00905052322992
Mail: emin_bakay@yahoo.com
www.menderes.meb.gov.tr
Reference Number : TR-2010-023-001
We would like to invite you to participate in the COMENIUS in-service training course “Project-Based School Management and Effective School Indicators“ Reference Number : TR-2010-023-001 which will be organized by the Menderes Town National Education Directorate (Turkey) in Izmir, Turkey, between 26 of September -1st of October 2010.
You can find detailed program at folloving link:
http://ec.europa.eu/education/trainingdatabase/index.cfm?fuseaction=DisplayCourse&cid=22281
Persons willing to participate may apply for Comenius grant - National Agency in each country may pay the course fee for you.
Target Groups:
• Teachers (Pre-school, primary, secondary, vocational, adult, special needs)
• Teacher trainers
• Careers officers, educational guides and counsellors
• Inspectors
• Headteachers/principals/managers of schools/organisations offering adult education
• Other (Paid or voluntary) management staff in the institution/organisation
• Non-teaching administrative staff
How to Apply for the course:
1-Send us filled out Pre-registiration form (see attachment) stating that you would like to participate in the course.
2. We will send you via e-mail the message confirming your pre-registration. Print and keep it because you will need to enclose it to your application for a Comenius grant to the National Agency.
3. Contact your National Agency (find the address of your National Agency http://ec.europa.eu/education/programmes/llp/national_en.html) and ask about action “Comenius in service training for adult education staff”, deadline for application for a grant and all required documents.
4. Fill in the application form (you will find it on the website of your National Agency) and enclose confirmation of pre-registration and any other documents required by your National Agency.
5. If you successfully get a Comenius grant, you should contact us as soon as possible so as to confirm your participation in course.
6. After that, we will formally register you as a participant of the course and send you all necessary logistic information.
Please note that the first deadline for grant applications is 30th of April 2010, so be sure not to miss it. In order to submit a mobility grant request to your NA, you need to present them the proof that you have been registered for this training course.
For further information, and to register for the course, please contact:
Emin Bakay, emin_bakay@yahoo.com, or eminbakay@gmail.com
Phone: 0090 505 232 2992
Mehmet Emin BAKAY
Menderes Ilce Milli Egitim Mudurlugu
Menderes Town National Education Directorate
Menderes / Izmir / Turkey
Tel: +902327821477
Fax:+902327821305
Mobile: 00905052322992
Mail: emin_bakay@yahoo.com
www.menderes.meb.gov.tr
Κοινότητα ηλεκτρονικής διδασκαλίας
Σας προσκαλώ να γραφτείτε στην κοινότητα ηλεκτρονικής διδασκαλίας και στο δίκτυο εκπαιδευτικών που προσπαθούν να βρουν τρόπους ώστε να ενισχύσουν την διδασκαλία τους με τις νέες τεχνολογίες.
Εδώ βρίσκεται ο διαδικτιακός τόπος. Ψάξτε το, νομίζω ότι έχει πολύ ενδιαφέρον!
Εδώ βρίσκεται ο διαδικτιακός τόπος. Ψάξτε το, νομίζω ότι έχει πολύ ενδιαφέρον!
Νέες δειγματικές διδασκαλίες
Έχουν προγραμματισθεί οι παρακάτω Παιδαγωγικές συναντήσεις:
28 Απριλίου 2010, ημέρα Τετάρτη: Πειραματικό σχολείο Τρίπολης για τις καθηγήτριες Οικιακής Οικονομίας Ν. Αρκαδίας
29 Απριλίου 2010, ημέρα Πέμπτη: Πειραματικό σχολείο Σπάρτης για τις καθηγήτριες Οικιακής Οικονομίας Ν. Λακωνίας
30 Απριλίου 2010, ημέρα Παρασκευή: 1ο Γυμνάσιο Ναυπλίου για τις καθηγήτριες Οικιακής Οικονομίας Ν. Αργολίδας.
Στις συναντήσεις θα πραγματοποιηθούν δειγματικές διδασκαλίες από τη Σχολική Σύμβουλο Οικιακής Οικονομίας Ευαγγελίας Κροκίδη και ύστερα θα ακολουθήσει συζήτηση για τις διδακτικές μεθοδολογίες του μαθήματος της Οικιακής Οικονομίας.
Οι συναντήσεις έχουν καθορισθεί για την ώρα 12.15-14.15.
28 Απριλίου 2010, ημέρα Τετάρτη: Πειραματικό σχολείο Τρίπολης για τις καθηγήτριες Οικιακής Οικονομίας Ν. Αρκαδίας
29 Απριλίου 2010, ημέρα Πέμπτη: Πειραματικό σχολείο Σπάρτης για τις καθηγήτριες Οικιακής Οικονομίας Ν. Λακωνίας
30 Απριλίου 2010, ημέρα Παρασκευή: 1ο Γυμνάσιο Ναυπλίου για τις καθηγήτριες Οικιακής Οικονομίας Ν. Αργολίδας.
Στις συναντήσεις θα πραγματοποιηθούν δειγματικές διδασκαλίες από τη Σχολική Σύμβουλο Οικιακής Οικονομίας Ευαγγελίας Κροκίδη και ύστερα θα ακολουθήσει συζήτηση για τις διδακτικές μεθοδολογίες του μαθήματος της Οικιακής Οικονομίας.
Οι συναντήσεις έχουν καθορισθεί για την ώρα 12.15-14.15.
Ημερίδα : ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ.
Η ΕΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΟ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ ΤΟΥ ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ διοργανώνουν ημερίδα στις 7 Μαΐου για εκπαιδευτικούς Α/θμιας, Β/θμιας Εκπ/σης και φοιτητές με θέμα: ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ.
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΜΕΡΙΔΑΣ
9:00-9:30 ΕΓΓΡΑΦΕΣ
.....ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΙ ΕΚΠΡΟΣΩΠΩΝ ΦΟΡΕΩΝ
ΓΕΩΡΓΙΤΣΟΓΙΑΝΝΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ: Αναπλ. Καθηγήτρια, Πρόεδρος Τμήματος Οικιακής Οικονομίας και Οικολογίας Χαροκοπείου Πανεπιστημίου.
ΜΕΡΚΟΥΡΗΣ ΣΤΕΛΙΟΣ: Διευθυντής Β/θμιας Εκπ/σης Υπ. Παιδείας Δ.Β.Μ.Θ.
ΦΟΥΣΕΚΗ ΕΥΣΤΑΘΙΑ: Διευθύντρια Σ.Ε.Π.Ε.Δ. Υπ. Παιδείας Δ.Β.Μ.Θ.
ΚΟΥΒΕΛΟΥ ΜΑΡΙΖΑ: Προϊσταμένη Γραφείου Αγωγής Υγείας και Περιβαλλοντικής Αγωγής Υπ. Παιδείας Δ.Β.Μ.Θ.
ΦΙΛΝΤΙΣΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ: Α΄ Αντιπρόεδρος Ένωσης Ελλήνων Φυσικών.
ΜΑΡΙΔΑΚΗ-ΚΑΣΣΩΤΑΚΗ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ: Καθηγήτρια, Αντιπρύτανης ΑκαδημαΪκών Υποθέσεων και Προσωπικού Χαροκοπείου Πανεπιστημίου.
ΟΜΙΛΗΤΕΣ:
10:30-10:45 «Τέχνη και Περιβάλλον: Μερικές εφαρμογές στην καθημερινή σχολική πραγματικότητα». ΠΑΝΗ ΣΤΑΘΟΠΟΥΛΟΥ. Καλλιτέχνης, Εκπαιδευτικός, Δρ. Φιλοσοφίας του Πανεπιστημίου Αθηνών. Ιδρύτρια της artreeteam (ομάδα για την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση μέσω της τέχνης – οικοκαλλιτεχνική εκπαίδευση).
10:45-11:00 «Τέχνη, Οικολογία και Δομημένος Χώρος. Τεχνολογική Ανάπτυξη και Οικολογική Καταστροφή». ΕΛΕΝΗ ΠΟΛΥΧΡΟΝΑΤΟΥ, Εικαστικός, Διδάκτωρ Ανώτατης Σχολής Καλών Τεχνών.
11:00-11:30 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ
11:30-11:45 «Ecotheatre...eco - τι;”. ΕΥΑ ΑΝΔΡΙΚΟΠΟΥΛΟΥ, Θεατρολόγος, Μ.Α., Υπ. Διδάκτωρ Χαροκοπείου Πανεπιστημίου.
11:45-12:00 «Η προσέγγιση της βιοποικιλότητας, ως θεματικής του βιβλίου της Οικιακής Οικονομίας, μέσα από μορφές τέχνης». ΕΛΕΝΗ ΛΙΑΚΟΥ. Msc., Νηπιαγωγός, Καθηγήτρια Οικιακής Οικονομίας.
12:00-12:15 «Ο κήπος ως διεπαφή μεταξύ ανθρώπου και φύσης». ΦΑΙΗ ΖΗΚΑ, Επικ. Καθηγήτρια Ανώτατης Σχολής Καλών Τεχνών.
12:15-12:30 «Διαθλάσεις». ΝΙΚΗ ΡΟΥΜΠΑΝΗ. Ζωγράφος-εκπαιδευτικός τέχνης.
12:30-12:45 «Οικολογία-Περιβάλλον και Εκπαίδευση. Μια μουσικο-ποιητική περιδιάβαση». Δρ. ΑΡΤΕΜΗΣ ΑΘΑΝΑΣΑΚΗΣ, ΤΑΣΟΣ ΑΛΕΒΙΖΟΣ Μsc., Δ/ντής Β΄ Γυμνασίου Χαλανδρίου.
12:45-13:15 «Το ΤANGO της Γης». Θεατρικό δρώμενο. Μεταπτυχιακοί φοιτητές του προγράμματος ‘’Εκπαίδευση και Πολιτισμός’’ του τμήματος Οικιακής Οικονομίας και Οικολογίας του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου, προσεγγίζουν διαθεματικά την ισορροπία της φύσης μέσω της ισορροπίας του χορού.
ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ:
Κυριακού Φωτεινή: (Αγγλικής Φιλολογίας)
Λάγκαρη Ειρήνη: (Μαθηματικός)
Μήνου Χρύσα: (Οικιακής Οικονομίας)
Πυρομάλη Ιωαννίκη: (Συντηρήτρια έργων Τέχνης)
Δημητροπούλου Βάσω: (Φυσικός)
TAΝGO XOΡΕΥΟΥΝ:
Γαμβρουλά Μαρία (Εκπ/κός Α/θμιας Εκπ/σης)
Ρωμνιός Μιχάλης (Αγγλικής Φιλολογίας-Καθηγητής Χορού)
Εμψυχώτρια ομάδας: ΔΗΜΗΤΡΟΠΟΥΛΟΥ ΒΑΣΩ: (Φυσικός)
Κατά τη διάρκεια της ημερίδας θα εκτίθενται έργα των ζωγράφων Μερκούρη Γεωργίας και Ρουμπάνη Νίκης εμπνευσμένα από το περιβάλλον.
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΜΕΡΙΔΑΣ
9:00-9:30 ΕΓΓΡΑΦΕΣ
.....ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΙ ΕΚΠΡΟΣΩΠΩΝ ΦΟΡΕΩΝ
ΓΕΩΡΓΙΤΣΟΓΙΑΝΝΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ: Αναπλ. Καθηγήτρια, Πρόεδρος Τμήματος Οικιακής Οικονομίας και Οικολογίας Χαροκοπείου Πανεπιστημίου.
ΜΕΡΚΟΥΡΗΣ ΣΤΕΛΙΟΣ: Διευθυντής Β/θμιας Εκπ/σης Υπ. Παιδείας Δ.Β.Μ.Θ.
ΦΟΥΣΕΚΗ ΕΥΣΤΑΘΙΑ: Διευθύντρια Σ.Ε.Π.Ε.Δ. Υπ. Παιδείας Δ.Β.Μ.Θ.
ΚΟΥΒΕΛΟΥ ΜΑΡΙΖΑ: Προϊσταμένη Γραφείου Αγωγής Υγείας και Περιβαλλοντικής Αγωγής Υπ. Παιδείας Δ.Β.Μ.Θ.
ΦΙΛΝΤΙΣΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ: Α΄ Αντιπρόεδρος Ένωσης Ελλήνων Φυσικών.
ΜΑΡΙΔΑΚΗ-ΚΑΣΣΩΤΑΚΗ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ: Καθηγήτρια, Αντιπρύτανης ΑκαδημαΪκών Υποθέσεων και Προσωπικού Χαροκοπείου Πανεπιστημίου.
ΟΜΙΛΗΤΕΣ:
10:30-10:45 «Τέχνη και Περιβάλλον: Μερικές εφαρμογές στην καθημερινή σχολική πραγματικότητα». ΠΑΝΗ ΣΤΑΘΟΠΟΥΛΟΥ. Καλλιτέχνης, Εκπαιδευτικός, Δρ. Φιλοσοφίας του Πανεπιστημίου Αθηνών. Ιδρύτρια της artreeteam (ομάδα για την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση μέσω της τέχνης – οικοκαλλιτεχνική εκπαίδευση).
10:45-11:00 «Τέχνη, Οικολογία και Δομημένος Χώρος. Τεχνολογική Ανάπτυξη και Οικολογική Καταστροφή». ΕΛΕΝΗ ΠΟΛΥΧΡΟΝΑΤΟΥ, Εικαστικός, Διδάκτωρ Ανώτατης Σχολής Καλών Τεχνών.
11:00-11:30 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ
11:30-11:45 «Ecotheatre...eco - τι;”. ΕΥΑ ΑΝΔΡΙΚΟΠΟΥΛΟΥ, Θεατρολόγος, Μ.Α., Υπ. Διδάκτωρ Χαροκοπείου Πανεπιστημίου.
11:45-12:00 «Η προσέγγιση της βιοποικιλότητας, ως θεματικής του βιβλίου της Οικιακής Οικονομίας, μέσα από μορφές τέχνης». ΕΛΕΝΗ ΛΙΑΚΟΥ. Msc., Νηπιαγωγός, Καθηγήτρια Οικιακής Οικονομίας.
12:00-12:15 «Ο κήπος ως διεπαφή μεταξύ ανθρώπου και φύσης». ΦΑΙΗ ΖΗΚΑ, Επικ. Καθηγήτρια Ανώτατης Σχολής Καλών Τεχνών.
12:15-12:30 «Διαθλάσεις». ΝΙΚΗ ΡΟΥΜΠΑΝΗ. Ζωγράφος-εκπαιδευτικός τέχνης.
12:30-12:45 «Οικολογία-Περιβάλλον και Εκπαίδευση. Μια μουσικο-ποιητική περιδιάβαση». Δρ. ΑΡΤΕΜΗΣ ΑΘΑΝΑΣΑΚΗΣ, ΤΑΣΟΣ ΑΛΕΒΙΖΟΣ Μsc., Δ/ντής Β΄ Γυμνασίου Χαλανδρίου.
12:45-13:15 «Το ΤANGO της Γης». Θεατρικό δρώμενο. Μεταπτυχιακοί φοιτητές του προγράμματος ‘’Εκπαίδευση και Πολιτισμός’’ του τμήματος Οικιακής Οικονομίας και Οικολογίας του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου, προσεγγίζουν διαθεματικά την ισορροπία της φύσης μέσω της ισορροπίας του χορού.
ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ:
Κυριακού Φωτεινή: (Αγγλικής Φιλολογίας)
Λάγκαρη Ειρήνη: (Μαθηματικός)
Μήνου Χρύσα: (Οικιακής Οικονομίας)
Πυρομάλη Ιωαννίκη: (Συντηρήτρια έργων Τέχνης)
Δημητροπούλου Βάσω: (Φυσικός)
TAΝGO XOΡΕΥΟΥΝ:
Γαμβρουλά Μαρία (Εκπ/κός Α/θμιας Εκπ/σης)
Ρωμνιός Μιχάλης (Αγγλικής Φιλολογίας-Καθηγητής Χορού)
Εμψυχώτρια ομάδας: ΔΗΜΗΤΡΟΠΟΥΛΟΥ ΒΑΣΩ: (Φυσικός)
Κατά τη διάρκεια της ημερίδας θα εκτίθενται έργα των ζωγράφων Μερκούρη Γεωργίας και Ρουμπάνη Νίκης εμπνευσμένα από το περιβάλλον.
ΥΠΕΠΘ-Δελτίο τύπου
Δελτίο Τύπου 15/04/2010
Συγχώνευση φορέων
Με βάση την απόφαση του Πρωθυπουργού περί κατάργησης, συγχώνευσης ή μεταφοράς αρμοδιοτήτων των φορέων, η Υπουργός Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, Άννα Διαμαντοπούλου, αποφάσισε τη συγχώνευση των κάτωθι εποπτευόμενων φορέων του ΥΠΔΒΜΘ:
1. Παιδαγωγικό Ινστιτούτο (Π.Ι.),
2. Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας (Κ.Ε.Ε.),
3. Οργανισμός Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών (Ο.ΕΠ.ΕΚ.)
Ο συντονισμός των διαδικασιών για την συγχώνευση των τριών αυτών φορέων ανατέθηκε στον κ. Αλέξιο Δημαρά, επίτιμο διδάκτορα του Πανεπιστημίου Αθηνών και του Πανεπιστημίου Πατρών.
Συγχώνευση φορέων
Με βάση την απόφαση του Πρωθυπουργού περί κατάργησης, συγχώνευσης ή μεταφοράς αρμοδιοτήτων των φορέων, η Υπουργός Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, Άννα Διαμαντοπούλου, αποφάσισε τη συγχώνευση των κάτωθι εποπτευόμενων φορέων του ΥΠΔΒΜΘ:
1. Παιδαγωγικό Ινστιτούτο (Π.Ι.),
2. Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας (Κ.Ε.Ε.),
3. Οργανισμός Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών (Ο.ΕΠ.ΕΚ.)
Ο συντονισμός των διαδικασιών για την συγχώνευση των τριών αυτών φορέων ανατέθηκε στον κ. Αλέξιο Δημαρά, επίτιμο διδάκτορα του Πανεπιστημίου Αθηνών και του Πανεπιστημίου Πατρών.
ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
ΘΕΜΑ: ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
Το Υπουργείο Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων στοχεύει με σταδιακές παρεμβάσεις να οικοδομήσει το «Νέο Σχολείο», αλλάζοντας το εκπαιδευτικό σύστημα προς όφελος του μαθητή, του εκπαιδευτικού και της κοινωνίας ευρύτερα.
Η διαδικασία της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας έχει ως στόχο να αναδείξει τη σχολική μονάδα ως βασικό φορέα προγραμματισμού και υλοποίησης του εκπαιδευτικού έργου και να βελτιώσει την ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης.
Βασική επιδίωξη του Υπουργείου είναι η ενδυνάμωση της σχολικής μονάδας και των παραγόντων που την συναποτελούν (εκπαιδευτικοί, μαθητές, γονείς), οι οποίοι με τις δράσεις τους να οδηγηθούν σε μια αποτελεσματικότερη οργάνωση, διοίκηση και διαχείριση της σχολικής μονάδας.
Η πολιτική ηγεσία του Υπ. ΠΔΒΜΘ πιστεύει ότι οι αλλαγές που επιχειρούνται στο χώρο της εκπαίδευσης πρέπει να έχουν τη συναίνεση και την αποδοχή των εκπαιδευτικών ως προϋπόθεση για την επιτυχία τους.
Το Υπ. ΠΔΒΜΘ και το ΚΕΕ θα υποστηρίξουν τις σχολικές μονάδες να αναπτύξουν τις διαδικασίες της αυτoαξιολόγησης τους.
Για την επόμενη σχολική χρονιά τα μέλη των σχολικών μονάδων που θα επιλεγούν, θα αναπτύξουν διαδικασίες προγραμματισμού και αποτίμησης της ποιότητας του παρεχόμενου εκπαιδευτικού έργου και στη συνέχεια θα διαμορφώσουν, θα υλοποιήσουν, θα παρακολουθούν και θα αξιολογήσουν Σχέδια Δράσης με στόχο την ανάπτυξη και βελτίωση της σχολικής μονάδας.
Οι Σχολικοί Σύμβουλοι, στελέχη που εργάζονται για την βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης, θα έχουν καθοριστικό ρόλο στην επιτυχία του όλου εγχειρήματος. Στην κατεύθυνση αυτή:
1. Το Υπ. ΠΔΒΜΘ θα ενημερώσει αναλυτικά τους Σχολικούς Συμβούλους για την «αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου της σχολικής μονάδας και τη διαδικασία της αυτοαξιολόγησης» σε συναντήσεις, οι οποίες θα πραγματοποιηθούν στις Περιφερειακές Δ/νσεις πανελλαδικά, αλλά και σε άλλα σημεία που πιθανόν κριθεί αναγκαίο (Απρίλιος-Μάιος 2010).
2. Οι Σχολικοί Σύμβουλοι στη συνέχεια θα καλέσουν σε συναντήσεις (ενημερωτικές – παιδαγωγικές): α) Τους Δ/ντές των σχολείων που έχουν την εποπτεία και την παιδαγωγική & επιστημονική καθοδήγηση, β) Το εκπαιδευτικό προσωπικό όλων των σχολείων ευθύνης τους . Στις συναντήσεις αυτές θα γίνει αναλυτική ενημέρωση για την «αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου της σχολικής μονάδας και τη διαδικασία της αυτοαξιολόγησης». Στόχος θα είναι η επιλογή δύο (2) σχολικών μονάδων από κάθε Περιφέρεια Σχολικού Συμβούλου (από αυτές που θα εκδηλώσουν ενδιαφέρον) για την αρχική εφαρμογή (Απρίλιος – Μάιος 2010).
3. Επιλογή των σχολικών μονάδων, οι οποίες θα εφαρμόσουν πιλοτικά την αυτό -αξιολόγηση από τους Σχολικούς Συμβούλους (Μάιος-Ιούνιος 2010).
4. Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών των επιλεγέντων σχολείων από τους Σχολικούς Συμβούλους (Χρονοδιάγραμμα ενεργειών, σχεδιασμός, καθορισμός ρόλων και αρμοδιοτήτων και τέλος παρουσίαση αποτελεσμάτων).
Συνοδευτικά σας επισυνάπτουμε σε ηλεκτρονική μορφή υλικό (σελ.14) για την αυτοαξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου της Σχολικής Μονάδας.
ΕΥΗ ΧΡΙΣΤΟΦΙΛΟΠΟΥΛΟΥ,
ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
Το Υπουργείο Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων στοχεύει με σταδιακές παρεμβάσεις να οικοδομήσει το «Νέο Σχολείο», αλλάζοντας το εκπαιδευτικό σύστημα προς όφελος του μαθητή, του εκπαιδευτικού και της κοινωνίας ευρύτερα.
Η διαδικασία της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας έχει ως στόχο να αναδείξει τη σχολική μονάδα ως βασικό φορέα προγραμματισμού και υλοποίησης του εκπαιδευτικού έργου και να βελτιώσει την ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης.
Βασική επιδίωξη του Υπουργείου είναι η ενδυνάμωση της σχολικής μονάδας και των παραγόντων που την συναποτελούν (εκπαιδευτικοί, μαθητές, γονείς), οι οποίοι με τις δράσεις τους να οδηγηθούν σε μια αποτελεσματικότερη οργάνωση, διοίκηση και διαχείριση της σχολικής μονάδας.
Η πολιτική ηγεσία του Υπ. ΠΔΒΜΘ πιστεύει ότι οι αλλαγές που επιχειρούνται στο χώρο της εκπαίδευσης πρέπει να έχουν τη συναίνεση και την αποδοχή των εκπαιδευτικών ως προϋπόθεση για την επιτυχία τους.
Το Υπ. ΠΔΒΜΘ και το ΚΕΕ θα υποστηρίξουν τις σχολικές μονάδες να αναπτύξουν τις διαδικασίες της αυτoαξιολόγησης τους.
Για την επόμενη σχολική χρονιά τα μέλη των σχολικών μονάδων που θα επιλεγούν, θα αναπτύξουν διαδικασίες προγραμματισμού και αποτίμησης της ποιότητας του παρεχόμενου εκπαιδευτικού έργου και στη συνέχεια θα διαμορφώσουν, θα υλοποιήσουν, θα παρακολουθούν και θα αξιολογήσουν Σχέδια Δράσης με στόχο την ανάπτυξη και βελτίωση της σχολικής μονάδας.
Οι Σχολικοί Σύμβουλοι, στελέχη που εργάζονται για την βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης, θα έχουν καθοριστικό ρόλο στην επιτυχία του όλου εγχειρήματος. Στην κατεύθυνση αυτή:
1. Το Υπ. ΠΔΒΜΘ θα ενημερώσει αναλυτικά τους Σχολικούς Συμβούλους για την «αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου της σχολικής μονάδας και τη διαδικασία της αυτοαξιολόγησης» σε συναντήσεις, οι οποίες θα πραγματοποιηθούν στις Περιφερειακές Δ/νσεις πανελλαδικά, αλλά και σε άλλα σημεία που πιθανόν κριθεί αναγκαίο (Απρίλιος-Μάιος 2010).
2. Οι Σχολικοί Σύμβουλοι στη συνέχεια θα καλέσουν σε συναντήσεις (ενημερωτικές – παιδαγωγικές): α) Τους Δ/ντές των σχολείων που έχουν την εποπτεία και την παιδαγωγική & επιστημονική καθοδήγηση, β) Το εκπαιδευτικό προσωπικό όλων των σχολείων ευθύνης τους . Στις συναντήσεις αυτές θα γίνει αναλυτική ενημέρωση για την «αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου της σχολικής μονάδας και τη διαδικασία της αυτοαξιολόγησης». Στόχος θα είναι η επιλογή δύο (2) σχολικών μονάδων από κάθε Περιφέρεια Σχολικού Συμβούλου (από αυτές που θα εκδηλώσουν ενδιαφέρον) για την αρχική εφαρμογή (Απρίλιος – Μάιος 2010).
3. Επιλογή των σχολικών μονάδων, οι οποίες θα εφαρμόσουν πιλοτικά την αυτό -αξιολόγηση από τους Σχολικούς Συμβούλους (Μάιος-Ιούνιος 2010).
4. Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών των επιλεγέντων σχολείων από τους Σχολικούς Συμβούλους (Χρονοδιάγραμμα ενεργειών, σχεδιασμός, καθορισμός ρόλων και αρμοδιοτήτων και τέλος παρουσίαση αποτελεσμάτων).
Συνοδευτικά σας επισυνάπτουμε σε ηλεκτρονική μορφή υλικό (σελ.14) για την αυτοαξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου της Σχολικής Μονάδας.
ΕΥΗ ΧΡΙΣΤΟΦΙΛΟΠΟΥΛΟΥ,
ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
Χριστός Ανέστη!!!
Την πόρτα της Κέρκυρας όποιος τηνε περάσει
την Κορφιάτικη παράδοση δύσκολα Θα ξεχάσει
θα συναντήσει ομορφιές του Ιονίου ξεχασμένες
που μόνο στήν Κέρκυρα Έχουνε φυλαγμένες.
Ανάσταση στην Κέρκυρα!!! Απολαύστε!!!!!
Χρόνια Πολλά, Χριστός Ανέστη!!!
την Κορφιάτικη παράδοση δύσκολα Θα ξεχάσει
θα συναντήσει ομορφιές του Ιονίου ξεχασμένες
που μόνο στήν Κέρκυρα Έχουνε φυλαγμένες.
Ανάσταση στην Κέρκυρα!!! Απολαύστε!!!!!
Χρόνια Πολλά, Χριστός Ανέστη!!!
Χρόνια πολλά σε όλους και όλες!!!!Καλή Ανάσταση!!!
Εμείς στην Κέρκυρα την κάναμε την πρώτη Ανάσταση το πρωί στις 11 με το σπάσιμο των μπότηδων. Και συνεχίζουμε με την βραδινή εντυπωσιακή Ανάσταση στην Πάνω Πλατεία. Και θα συνεχίσουμε με όλες τις αναστάσεις και τις περιφορές των εικόνων των Αναστάσεων όλων των εκκλησιών της πόλης αύριο το πρωί.
Εύχομαι Καλή Ανάσταση στις ψυχές και στις καρδιές μας, λύτρωση που θα οδηγήσει στην αναστάσιμη αυτογνωσία!!!!!
Εύχομαι Καλή Ανάσταση στις ψυχές και στις καρδιές μας, λύτρωση που θα οδηγήσει στην αναστάσιμη αυτογνωσία!!!!!
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)